建议和课程

它需要一个村庄通过大学获得的学生。

我们理解和欣赏需要,确保学生被告知的时间和精力。帮忙的信息流,请使用以下工具来帮助学员,他们需要是成功的afrotc程序的工具。

 所有的第一系列课程仅在秋季学期提供。同样所有的第二系列课程在春季学期只提供。确保类注册时选择正确级别的领导的实验室。

在afrotc学术课程afrotc课程由特定的和逻辑的原因主题区域测序。

100,“传承和美国空军的价值,”当然是旨在向学生介绍了美国空军的调查,并提供基本的特征,任务和空军组织的概述。

200,“团队领导的基本面,”展示了空军的遗产和领导人的话题;引入到通过的空气力核心功能检查空气功率;并持续沟通技巧的应用。其目的是从afrotc学员到afrotc候补军官灌输空中力量的发展和就业的赞赏和激励大二的学生过渡。

300,“领导人们和有效的沟通,”教导管理和领导学员先进的技能和知识。特别强调的是提高领导能力。学员有机会尝试这些领导和管理技术,在监督的环境下为大三,大四。

400,“国家安全事务/现役的准备,”是专为大四,并让他们的基础,了解他们在美国社会军官的角色。这是面临的军事行业的复杂的社会和政治问题的概述,需要复杂相称的具有高级大专水平的措施。传播学研究在整个afrotc程序编织。

在“传播学计划”大纲要求,并提供建议的活动。


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最后更新日期:2018年6月26日

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